Wymawiam poprawnie: [P] [B]

Wymawiam poprawnie: [P] [B]

Wymawiam poprawnie! to projekt organizowany we współpracy z Edukacyjna.pl – księgarnią, do której często zaglądam i wracam szukając inspiracji do pracy w gabinecie. Księgarni z asortymentem tak różnorodnym, że każde Wydawnictwo ma tam swoje miejsce, a każdy rodzic, terapeuta czy pedagog znajdzie coś dla siebie 🙂 Cykl cieszył się ogromną popularnością dlatego postanowiliśmy go reaktywować,

Czytaj więcej

Wymawiam poprawnie: [T] [D]

Wymawiam poprawnie: [T] [D]

Wymawiam poprawnie! to projekt organizowany we współpracy z Edukacyjna.pl – księgarnią, do której często zaglądam i wracam szukając inspiracji do pracy w gabinecie. Księgarni z asortymentem tak różnorodnym, że każde Wydawnictwo ma tam swoje miejsce, a każdy rodzic, terapeuta czy pedagog znajdzie coś dla siebie 🙂 Cykl cieszył się ogromną popularnością dlatego postanowiliśmy go reaktywować,

Czytaj więcej

Wymawiam poprawnie: [F] [W]

Wymawiam poprawnie: [F] [W]

Wymawiam poprawnie! to projekt organizowany we współpracy z Edukacyjna.pl – księgarnią, do której często zaglądam i wracam szukając inspiracji do pracy w gabinecie. Księgarni z asortymentem tak różnorodnym, że każde Wydawnictwo ma tam swoje miejsce, a każdy rodzic, terapeuta czy pedagog znajdzie coś dla siebie 🙂 Cykl cieszył się ogromną popularnością

Czytaj więcej

Wymawiam poprawnie: Głoska [L]

Wymawiam poprawnie: Głoska [L]

Wymawiam poprawnie! to projekt organizowany we współpracy z Edukacyjna.pl – księgarnią, do której często zaglądam i wracam szukając inspiracji do pracy w gabinecie. Księgarni z asortymentem tak różnorodnym, że każde Wydawnictwo ma tam swoje miejsce, a każdy rodzic, terapeuta czy pedagog znajdzie coś dla siebie 🙂 Cykl cieszył się ogromną popularnością

Czytaj więcej

Moje przemyślenia na temat ćwiczeń artykulacyjnych

Moje przemyślenia na temat ćwiczeń artykulacyjnych

Od kilku lat poza własnym gabinetem logopedycznym pracuję też w przedszkolu. Przekrój dzieciaków średnio od 3. latków wzwyż i z każdym kolejnym rokiem obserwuję mocno niepokojący regres w funkcjonowaniu przedszkolaków. Dzieci ewidentnie są słabsze.. kiepska koordynacja ruchowa, słaba kondycja fizyczna, grafomotoryka i manipulacja też kuleją. Nie tylko najmłodsi, bo i

Czytaj więcej